无障碍版凤凰花开，校园花繁锦簇。5月13日，河婆中学揭阳市彭国如名班主任、揭西县温会暖名教师工作室举行揭牌仪式，揭阳市教育局教研室李绪强主任和市教研员，揭西县教育局四级调研员张标同志、林少英等同志参加了揭牌仪式。
揭牌仪式结束后，分科召开高考备考考前指导座谈交流会，市县教育局领导和教研员，县内兄弟学校各科骨干教师，河婆中学全体教研组长、备课组长和学科教师代表参加了会议。会上，高三级各备课组长交流了学科复习安排与存在的困惑，各教研员有针对性地提出了建议和意见，为后期高考备考指明了方向。
在语文学科交流会上，李绪强主任指出，要切实提高复习备考的针对性与实效性，避免机械刷题，要“教”“学”“考”一体化，体现新课程理念，要落实任务群的教学，要关注时代主题，注意中国特色社会主义进入新时代后的新材料、新情境、新问题。他还指出高考重思维素养的考查，要培养学生思维能力，选编题目时应做到常规中有创新，增加综合性、开放性的考查，要加强学法研究，根据学情精准备考，重点在客观题和作文板块下功夫。
数学学科
数学教研员黄开明老师听取了各学校的备考做法，回答了老师们提出的问题的教学困惑，接着，就当前高考的形势和变化作了分析，提出：要开展分层辅导，因材施教；要重视高考真题，整合思考各地模拟题，重视开发教学资源；要在资源开发利用上避免拿来主义，要细做大题，理清思路，规范表达，拆做难题，降低难度。
英语学科
英语教研员林建庭老师以“高考备考中的教学问题探讨”为切入点，依托当前教学背景，聚焦英语高考的特点、课标要求，做好最后阶段备考工作。指出：一是要转变教学观念，思考如何教；二是教师要有意识地引导学生根据语篇来解读文章；三是建议考前应该突破语篇衔接，在情境中认知感受单词，构建词块；四是在考前要有针对性地训练微技能，注重语言输入。
物理学科
物理教研员卓勃涛老师首先让各校老师交流高考前25天的安排，指出：一要引导学生学会跳题，会规划答题时间；二要引导学生学会取舍，取列公式，弃计算；三教师要精准选题，要有针对性；四要面对现实，认清学生的基础，重视基础，重视回归教材。
化学教研员李永成副主任指出在考前备考中，要结合实际情况，充分交流，引导学生合理分配各科复习时间，避免造成“原始分高，赋分低”的情况。他仔细分析了高考化学科方向，分享了高考命题十项原则，分析“四翼”题型的体现，对备考提出8点建议，总结了2022年高考化学科考试热点。
詹荣华教研员从《广东高考年报（2021）》生物试题分析入手，分析了2021年广东生物科高考试题中关键能力、学科素养、核心价值的考查方式，提出：要引导学生回归课本，潜心读“书”、科学读“书”；要关注插图、旁栏小字、课后拓展题等栏目；要用“新”情景练“旧”知识；要打通高中与初中知识、必修与选修知识等等。
政治学科
政治教研员黄锐辉副主任从2021年高考试题的启示、冲刺阶段备考策略、社会热点的关注、统编新教材教学等方面展开讲解。指出冲刺阶段要做到：关注高考评价体系说明和研究高考试题；进行变式训练转换角度；把握新旧教材的衔接；引导学生科学分配答题时间。
历史学科
针对高考备考进入尾声，历史教研员倪东明老师围绕“如何上好高考前夕的最后几节历史课？”进行交流，建议大家：关注学术热点、时代热点、周年热点，将热点化为专题，配套一定量的练习题；钻研教材中主干知识的新颖角度，追求常备常新；立足于学生心理特征，帮助学生克服畏难情绪，查漏补缺，健全学科知识体系。
地理学科
吴洁芬教研员围绕“高考命题趋势”“高考命题特点”“2021年揭阳市高考考情介绍”“2022年考前备考建议”四个方面展开，指出：要精讲少练，回归课本，重视基本地理概念和原理；要稳定学生心态，树立信心。
“仰之弥高，钻之弥坚”。市教研室各位专家的备考指导，高屋建瓴，让在场的老师如醍醐灌顶，收获满满。我校将以本次教研活动为契机，凝心聚力，攻坚克难，全力冲刺，迎战高考，力争在2022年高考中取得理想的成绩。
供图：侯伟荣
撰稿：河婆中学高三各备课组
审核：张小明
稿件来源：揭西县河婆中学
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