研讨主题：多媒体在数学教学中的运用

      春风十里梦起航， 教研活动促成长,为贯彻落实《揭西县片区教研及校本教研工作方案》，进一步提升教师的课堂教学能力，加强片区间教师的互相学习和交流，按《揭西县第四片区中小学教研工作方案》的活动安排，3月29日上午，揭西县棉湖镇实验学校初中部数学科示范课如期举行。第四片区各兄弟学校骨干教师，第四片区兼职教研员及帮扶对象大溪中学骨干教师欢聚一堂，全程参与。此次教学研讨的主题：多媒体在数学教学的运用。通过此次的教研活动，构建了片区教研体系，提高了教师群体的教学水平，促进了教师专业发展。

参加活动全体人员合影留念

      本次教研活动共分为两个环节：一是示范课教学及观摩；二是研讨交流。

          教学示范 ，精彩纷呈。

    “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。本次教研示范课由棉湖镇实验学校初中部数学科李晓春老师讲授。李老师的七年级数学《2.2.1 探索两直线平行的条件》一课，内容丰富，讲评精彩。他幽默的语言、活跃的课堂、清晰的流程，环环相扣，培养了学生观察、操作、思考的能力。

 整节课，该老师借助直观教具并同时运用多媒体辅助教学软件动态演示进行教学，使一节枯燥乏味的几何课显得生动有趣。教学过程中，李老师除了将多媒体运用得淋漓尽致，同时插入趣味短视频、游戏教学增添了课堂色彩，更成了本节课教学的亮点。课堂上学生参与度广，兴趣高，效果好，师生共同完成了一节愉快的课堂。

      示范课结束后，李晓春老师介绍了自己的教学设计思路及教后反思。

      善学者明，善思者智。研讨交流活动过程中，参加活动的老师们畅所欲言，发表自己的见解，进行精彩的点评，对上课教师教学优点给予肯定，也提出了相应的教学建议，在授课、评课、议课过程中，各位教师受益匪浅。

      学然后知不足，教然后而知困，不断的反思会不断地发现困惑，从中感悟到教学中的遗憾；听课教师认为“他山之石，可以攻玉”，通过听课观摩，以人之长补己短，以人之厚补己薄，更新教学理念、完善教学方式，从而提升自己教育教学水平。

      本次教研活动的开展，老师们本着互相学习，共同提高的目的，积极发言，谈感受、说体会、相互交流。加强了校际间的交流合作，营造了浓厚的教研氛围，为广大教师们搭建了一个很好的学习和交流的平台，切实地提升了教师们的教研能力，凝聚了教学智慧。相信在县教育局的领导下和第四片区领导的共同带领下，老师们一定会打造出更多的魅力课堂，绽放出更多的教研之花。

稿件来源：揭西县棉湖镇教育组、揭西县棉湖镇实验学校