线上教育，线下指导 ——五云镇下洞小学线上教育工作简报

　　根据疫情防控情况，为确保广大师生生命安全、身体健康，按照上级部门的通知要求，结合学校实际情况，学校的教育工作也做出了相应的改变，开启了教育新模式的探索，通过整合多方教育教学资源，依托国家、省、市、县电视媒体及网络资源等公共教育教学平台，组织开展线上教育，做到科学规范线上教育，有效保障教育质量。

　　一、主要做法

　　（一）加强组织领导

　　为全力保障线上教育工作平稳推进，学校李娜校长组织行政、教研组长及时研究，化解线上教育问题。成立了由校长、主任、学科教师组成的领导机构，各司其职，形成学校工作合力。领导小组统筹协调在线教育工作安排，组织教师开展有质量的线上教育活动。同时领导小组成员分工承担不同年级线上教育督促工作，加入负责的年级班群，全程协调和了解各班线上教育进度及反馈情况。

　　（二）统筹推进

　　学校积极组织教师学习实施线上教育的各项流程，整合线上优质教学资源，创新教学模式，创新教学设计，切实从“教的设计”转向“学的设计”，促进教师改变教育教学观念。同时，密切加强家校联系，充分挖掘家庭教育的潜力，积极争取广大家长对线上教育工作的理解和支持，要求家长充分参与到学生的辅导中，每天发现树立榜样家长，鼓舞其他家长努力做好学生辅导，形成家校共育合力。

　　（三）多措并举

　　1.面向全体学生。线上教育，是面向全体学生。学校组织班主任对全校学生进行了全面摸查，充分了解学生家庭状况，针对性地开展线上教育，重点关注特殊群体（建档立卡户、低保户）、低年级学生、学习困难学生的教学辅导工作，加强对留守儿童的关爱、帮扶和指导。“一人一策”做好托底方案，提供合适的教育教学资源和手段。

　　2.教学课程安排。为高效开展线上教育，学校组织进行线上教育工作的指导，提供普适性优质课程和教学安排。结合线上教育规律与特点，按“一校一案”原则制定实施方案，以班级为单位，组织开展线上教育，力争做到“一生一表”，课表设置以周为单位（星期一至星期五），课时安排注重动静结合、劳逸结合。

　　3.平台的选择。在具体实施过程中，学校原则上统一使用的学习平台为“国家中小学网络云平台”（但考虑到个别学科版本不同等因素，科任可灵活选择其他适合的平台）。在播放教学视频的同时，要求班级任课教师要同步听课，课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈，以及个别辅导等工作。

　　4.教材发放。在线上教育开展前，学校已安全有序地将学生教材发放到位。

　　5.交流方式。结合各班实际情况，灵活采用微信群、电脑网络等多种形式，指导学生进行自主学习，互动交流，个性化辅导，考核评价等活动。

　　6.布置作业。学习任务体现科学性、趣味性和实践性，作业布置合理。鼓励学生用语音、思维导图、图片、视频等形式提交作业。作业有检查有反馈，不流于形式。学生用微信“每日交作业”小程序，老师每天及时线上检查并批改作业，针对作业情况进行反馈，对于个别不能完成作业的学生，科任老师直接上门了解情况，并进行课程辅导。

　　7.“五育”并举。同时，结合疫情防控情况，学校秉持“五育”并举原则，加强爱国主义教育、疫情防护知识和防护技能教育、生命教育、环保教育、公共安全教育、心理健康教育等，引导学生合理居家锻炼，适当参与家务劳动，培养学生合理用网，把“立德树人”根本任务落实到线上教育课程体系。

　　8.安全教育。此外，学校还组织开展“安全教育”线上教育活动，统一安排线上安全教育资源，各班级通过线上班会课、专题课等方式，加强对学生居家防疫、防火、防触电、防溺水、防情绪烦躁等安全教育和心理疏导，增强学生居家学习期间的安全知识和基本技能。通过家长微信群推送信息，帮助家长开展居家保教指导、引导开展家庭亲子活动和亲子游戏。

　　停课不停学，隔空不隔爱。在疫情防控特殊时期，此次线上教育，学校44位教职员工与455名学生全员参与，通过下洞小学全体师生的共同努力，创新教育思路，完善教学方式，开启线上教育的新模式，为学生们的健康成长保驾护航！

　　二、评价感言

　　校长感言：对于乡村遥不可及的“互联网+教学”的教育，被一场突如其来的疫情，以不打招呼的方式和我们见面了。学校和老师现在都处于“摸着石头过河”的状态，但这是时代的召唤。作为教育工作者，我们必须有开阔的视野、危机意识和学习意识。面对今天疫情防控“停课不停学”的种种困境，我们唯有与时俱进，不断提升自己的信息化素养，方能不负“师者”之称呼！

　　老师代表感言：线上教育是适应当前特殊时期的教学模式。作为教师，我积极响应上级号召，参与学习线上教育的各项流程。从开始的忙乱到逐渐从容应对。线上教育不是面对面教学，完全颠覆了传统教学方式，这是我们面临的全新挑战。为使线上教学更高效，我把这次挑战当作精进自己的机会，在网络平台和学生共同进步与成长。

　　学生代表感言：由于疫情影响，我们不能到校上课，所以开始用手机、电脑上网课。每天，老师会给我们布置学习内容，按时上线学习。老师在线上及时解答我们的疑问，作业准时交到微信“每日交作业”小程序，老师检查批改后，及时发现自己学习上的问题。有老师的帮助和网课学习，现在我不担心停课而耽误学习了，并且对以后的考试也充满信心。