赵炳权，小学信息技术副高级教师、广东省余征东科技教育名师工作室成员、东莞市优秀教师、东莞市信息技术教学能手、大岭山镇优秀教师、大岭山镇兼职教研员、大岭山镇信息技术学科带头人。
“与君初逢遇初秋，重披书影添光彩。”怀着为粤东地区教育事业尽个人绵薄之力的教育情怀，带着东莞市领导的叮咛嘱托，装着学校师生热切的期盼，作为东莞市大岭山组团全口径全方位融入式帮扶揭西县基础教育工作组组长的赵炳权赴揭西县开展教育帮扶工作已一年有余。他如涓涓细流，汇入揭西教育江河，水波潋滟，熠熠生辉。
一、勇于担当作为，争当实干先锋 作为东莞市对口揭阳市首批基础教育全口径全方位融入式支教帮扶人员及组团支教组长，赵炳权带领东莞市四个镇共54名支教教师进驻揭阳市揭西县开展支教工作。东莞与揭阳有着不同的教育资源优势，为了加强两地合作，实现优势互补，他通过组织两地学校互访跟岗交流、名师工作室联动和名师进揭阳等活动促进双方互相学习，借鉴先进的教育理念、课程设置和教学方法，共同提高教育教学水平，让孩子们在更好的教育环境中成长。 组织揭西一中到东莞中学松山湖学校跟岗 组织揭阳市吴洁芳名师工作室与东莞市名师工作室联合研修 二、深度融合提品质，躬耕教研培新育 到揭西县开展支教工作后，赵炳权挂职揭西县教研室副主任，他迅速融入新的工作环境，接受新的工作任务。一年多来，他为提升帮扶工作针对性和实效性，带领支教团队骨干教师一起深入揭西县50多所学校开展实地调研，通过听课、座谈、实地走访调查等方式，全面了解当地教学开展情况、现阶段存在的问题和困难，同时提出有针对性的改进意见和建议。他主动参与教研室各项常规工作，从当地教师信息化能力提升和教研现状分析方面提出建议，解决一些问题，为更好地实施各阶段帮扶计划夯实基础、铺好道路。 三、授人以渔，推动“数字化教研”建设 四、改善办学条件，共建示范学校 支教是一股爱心的泉水，更是一份深切的责任。赵炳权不但要做好教研室日常工作，更肩负着共建示范学校领头人的角色。揭西县第二华侨中学是本轮帮扶的种子学校，由大岭山镇（组团）结对揭西县共建。为实现把一所乡村九年一贯制学校建设成为示范学校的目标，赵炳权深感责任重大。为此，他充分利用身边的各类资源，积极为帮扶学校的建设争取更多资源。时光不负赶路人，在赵炳权和东莞市大岭山镇教育管理中心的努力下，他们筹集了近40万资金，协助第二华侨中学购置图书、钢琴、美术器材、体育器材和办公设备等，大大改善了学校的办学条件，助力学校向示范校迈进。他还组织团队成员借鉴东莞品牌学校文化建设的力量，同杨虹校长一道探讨学校的办学思想和愿景，并帮助学校完善“一训三风”，优化二侨校园文化软实力，大力推进“羽蝶品牌”校园文化环境建设。他还策划筹备了揭西县第二华侨中学第一届阳光体育艺术节，学生们竞力赛场的激情和飒爽的身姿是阳光下最美的图画！ 凡是过往，皆为序章。征途漫漫，惟有奋斗！赵炳权表示，在接下来的时间里，他将继续作为莞揭教育联系的桥梁，推动东莞市与揭西县两地间的结对帮扶工作，莞揭同心，携手打造品质课堂，建设品质揭西教育，努力助推揭西教育教学高质量发展再上新台阶！ 稿件来源：揭阳教育
